---------------------------------------------


-------------
BLOG GESTIONADO POR LA SEÑO:


----------------

La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón.
Howard G. Hendrick

.

.
LOS NIÑOS DE 4 AÑOS A EL CURSO PASADO PARTICIPAMOS EN EL PROYECTO COLABORATIVO "CERVANTES CON LAS TIC"

NOTICIERO JURÁSICO

NOTICIERO JURÁSICO
"NOTICIERO JURÁSICO": LA PÁGINA DE MIS PEQUEÑOS REDACTORES DIGITALES.

30 dic 2015

NOS VISITAN LOS REYES MAGOS...NUESTRA CARTA A LOS REYES MAGOS.

El pasado Lunes 21 de Diciembre , recibimos en el cole la visita de los REYES MAGOS en el comedor del colegio;una actividad organizada por el AMPA.

En clase, preparamos una poesía y un villancico que recitamos y cantamos todos juntos a los Reyes Magos.
Además, echamos nuestra carta a los Reyes en el Buzón real.

Fue una visita muy especial que nos hizo mucha ilusión y disfrutamos mucho en ella.

Durante  la penúltima semana del trimestre, estuvimos escribiendo nuestra carta a los Reyes Magos. 

Esta actividad consistió en:
-Dibujar el regalo o regalos que queríamos pedirle a los Reyes.
-Después, con ayuda de la seño, escribimos el nombre de nuestro regalo(la seño nos iba dictando los sonidos, e íbamos trazando la grafía hasta componer el nombre de nuestros regalos

Esta actividad , fue muy motivadora y nos gustó escribir nuestra primera carta en el cole....¡¡sobretodo porque era para LOS REYES MAGOS!!.

En este vídeo se muestran nuestras cartas...y en ellas se aprecia la fase del proceso lectoescritor en que se encuentra cada niño/a...y cómo se han iniciado en dicho proceso.

Seguro que los Reyes nos traeran muchas cositas...porque este año nos hemos portado muy bien , y esperamos que puedan ver nuestras cartas también desde aquí...jeje.

Este día , finalizó con una foto de cada grupo de Infantil con los Reyes Magos.

24 dic 2015

TRABAJAMOS A...... RITMO DE VILLANCICO.

Durante las últimas semanas del trimestre, hemos realizado diferentes actividades para trabajar LA NAVIDAD. 

Hoy quiero compartir con las familias,un vídeo muy cortito en el que los peques de mi clase, están trabajando el Villancico "CAMPANA SOBRE CAMPANA".

Previamente ,en gran grupo hemos trabajado el Villancico:bailando en la Asamblea todos juntos,nos hemos inventado gestos y dramatizaciones para cada estrofa de la canción,etc...
Después, hemos realizado una CAMPANA como la del  Villancico, utilizando diferentes técnicas y materiales plásticos: espumillón,purpurina,plastilina y ceras de colores. 

  En este vídeo, podéis ver lo bien que trabajan mis peques con ¡¡¡solo 3 añitos!!!...y lo más importante , como disfrutan trabajando y cantando al mismo tiempo este villancico.... ¡¡y lo contentos que están en el cole!

ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS TANTO COMO NOSOTROS.
    ¡¡¡FELICES FIESTAS!!   

23 dic 2015

RUTINA:SOY EL REY/REINA DE LA CLASE....NUESTROS PRIMEROS PASITOS EN EL CONOCIMIENTO DE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO.

Este curso, mis peques,han dado sus primeros pasitos, en el aprendizaje de la lectoescritura.

Para fomentar el gusto por la lectura y escritura de los niños, hemos comenzado , a través de las asambleas, en el conocimiento de las letras del alfabeto , partiendo de sus nombres y de lo más significativo para mis alumnos.

Desde los 3 años, es fundamental el trabajo de la conciencia fonológica (reconocimiento de la grafía y del sonido de las letras del abecedario),por ello, nos iniciamos este curso en el proceso lectoescritor ,trabajando y aprendiendo a reconocer los sonidos y las grafías de las letras del abecedario, en mayúscula.

En la asamblea de cada mañana, vamos presentado tanto la grafía como el sonido de las letras, partiendo del nombre del rey o reina de la clase , y también en la composición de la fecha y del día de la semana(componemos el nombre del día ,escuchando la letra que suena).

Es un día muy especial para cada peque,en el que nos convertimos en Rey/Reina...con nuestra corona(esta es la parte que más nos gusta...jeje)

Es un trabajo sistemático, que parte siempre de lo más significativo para mis peques , como es su NOMBRE  PROPIO;  asociando cada grafía a su sonido y además la acompañamos por una gesto significativo ,de manera que les ayude a identificar cada letra.

   Primero,componemos nuestro nombre con las letras magnéticas en la pizarra blanca,asociando la letra con su nombre y sonido.
 También trabajamos el número de letras de nuestro nombre ,ponemos el número y lo palmeamos cantando la canción de nuestro nombre(en la que deletreamos  y marcamos con palmadas sus sílabas):"El nombre de EVA que 3letras tiene, la E(e), laV(uve).la A(a)....E-VA.

Esta actividad es muy motivadora ,ya que parte de nuestros intereses, además que nos facilita el acercamiento al mundo de las letras de una manera constructiva, y es la base en el aprendizaje de la lectoescritura, ....y ¡¡nos encanta ser REY O REINA DE LA CLASE!!.

Aquí os dejo un vídeo con las fotos del día en que cada uno ha sido rey o reina de la clase ....un día muy especial para mis niñ@s.
SOY REY Y REINA DE LA CLASE on PhotoPeach


12 dic 2015

NUESTRO RINCÓN DE VELÁZQUEZ.

Este trimestre, los niños de 3 años hemos aprendido algunas cosillas sobre un pintor muy famoso:DIEGO VELÁZQUEZ.

     Para conocer un poquito a este pintor ,hemos visto este vídeo de las 3 Mellizas y Velázquez:

   Una de las propuestas plásticas que hemos realizado en el Rincón del Artista ,ha sido recrear una de las obras de Velázquez: "El retrato de la Infanta MªTeresa de España"....y lo hemos hecho muy,muy bien.

 El rincón del Artista se ha convertido en el "RINCÓN DE VELÁZQUEZ"...y así de bonito nos ha quedado:
Uno de los contenidos trabajados este trimestre ha sido: Las partes de la cara , y para ello en el retrato de la Infanta Mª Teresa de Epaña, la actividad ha consistido en :
  • Dibujarle el pelo utilizando el garabateo y 
  • después , para que estuviera más guapa le hemos puesto lazos de colores con papel de seda.
Estos son los trabajos de mis pequeños artistas:



También hemos jugado ,en la sesión de la PDI, con este juego de
la web: www.www.cincopatas.com.
   Para acceder, pincha en la imagen y podrás montar el cuadro de "Las Meninas".

http://www.cincopatas.com/juegos%20de%20carpintero/cuadro1.html

11 dic 2015

TRAZAMOS EL NÚMERO UNO...CON LA APP "LAPIZ DE NEÓN".

Uno de los contenidos que hemos trabajado este trimestre con los peques de 3 años es:El número 1.

 Son diversas las actividades que realizamos para que los peques lo vayan adquiriendo:lo hemos coloreado,hemos pegado gomets siguiendo su caminito,hemos rodeado dónde hay uno,hemos repasado el 1 de puntitos,etc....

Además,hoy en clase hemos utilizado la Tablet para trazar nuestro "NÚMERO 1 DIGITAL", usando la App "Lápiz de Neón":Una App que utilizamos para trabajar los trazos y las  grafías de letras y números... de forma divertida.
 
La dinámica de trabajo en mi aula incluye el uso de TIC , por ello: el ordenador ,la PDI y la Tablet son herramientas que nos ayudan a complementar nuestros aprendizajes  y... ¡¡¡a mis peques les encantan!!

Aquí os dejo el enlace a la App "Lápiz de Neón":

 https://play.google.com/store/apps/details?id=com.miyaware.neon&hl=es
 Nos ha encantado esta actividad , y cada vez nos sale mejor el número 1.
Aquí os dejo una muestra de los trabajos de mis peques.




9 dic 2015

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN EN EL COLE.

El 6 de Diciembre,celebramos el 37 aniversario de la Constitución Española. 

En nuestro cole,el pasado viernes 4 de Diciembre, lo celebramos todos los alumnos y maestros del Centro, en un acto simbólico, que consistió en la lectura del Preámbulo de la Constitución Española, y formando entre todos con folios de colores rojos y amarillos,una gran bandera de España.
 Los niños de 3 añitos,aunque son muy pequeños para entender esta conmemoración,si han aprendido que la Constitución es un libro muy importante dónde aparecen nuestros derechos y nuestros deberes.
Les ha encantado poder formar la bandera de España entre todos...y lo han hecho REQUETEBIÉN.

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails