HEMOS ASISTIDO AL TEATRO DE TÍTERES "CAPERUCITA ROJA Y EL LOBO"

El pasado miércoles,los niños de 4 y 5 años, acudimos al Centro Cultural de Llano de Brujas, para asistir a la obra de títeres "Caperucita Roja".

Ha sido una obra, que nos ha encantado.... y la magnífica representación y puesta en escena,nos ha hecho disfrutar con la magia de los títeres.

Pero lo que más nos ha gustado,ha sido la sorpresita que nos esperaba a la salida.

Aquí os dejo el montaje que he realizado con las fotos de la actividad.
TEATRO DE TÍTERES"CAPERUCITA ROJA"I5C on PhotoPeach


¡¡¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!!!

EL EQUIPO MÉDICO DE LAS RANITAS...TAMBIÉN HAN REALIZADO SU CONFERENCIA MÉDICA.

El segundo equipo en realizar su Conferencia médica ,ha sido "el equipo médico de las Ranitas",que han investigado sobre los huesos de la parte central del cuerpo(la columna vertebral y la pelvis).

   Disfrazados de médicos, han explicado ,con detalle, el trabajo de investigación realizado en casa....¡así de guap@s, y ...como auténticos doctores!...

¡¡¡Muchas felicidades ...lo habéis hecho...requetebien!!!

OS PRESENTO AL EQUIPO MÉDICO DE LOS CANGREJOS...EN SU CONFERENCIA MÉDICA.

Una de las actividades programadas dentro de nuestro Proyecto "El esqueleto", ha sido explicar a nuestros compañeros ,la investigación realizada en casa con ayuda de nuestros papás,sobre los huesos del esqueleto humano.

Para ello, hemos realizado una Conferencia Médica ,en la que disfrazados de Doctores y Doctoras,hemos explicado a nuestros compañeros y a nuestra señorita Eva,el trabajo realizado en casa.

El primer equipo en realizarlo,ha sido "el equipo médico de los Cangrejos",que han investigado sobre los huesos de la cabeza y del tronco o la parte superior del cuerpo.

   Ha sido una actividad muy motivadora y nos ha encantado disfrazarnos de médicos y relatar ,con detalle, el trabajo de investigación realizado en casa.

¡¡¡Enhorabuena a este gran equipo médico.... que lo han hecho fenomenal!!!

ASÍ FUÉ... NUESTRO HALLOWEEN.

Este año, y desde hace unos cuántos cursos, en nuestro Colegio, planificamos diferentes actividades para trabajar HALLOWEEN, dado el interés y motivación que despierta este tema en el alumnado, y por el auge que tiene actualmente en nuestra sociedad.

En Educación Infantil, planificamos la jornada del día 31 de Octubre con actividades enfocadas a trabajar esta fiesta, en la que disfrutamos y lo pasamos muy bien todos juntos, y que además ha sido el punto de partida de nuestro PROYECTO "EL ESQUELETO".

Esa mañana, llegamos todos al cole disfrazados con algún detalle o un disfraz relacionado con el tema , y muchas de las rutinas del día,fueron enfocadas a disfrutar,  aprendiendo con esta fiesta:escritura de la frase de día relacionada con esta temática,coloreo de dibujos de halloween,cuentos y historias sobre el tema,bailamos y cantamos canciones de halloween,etc...

Lo pasamos terroríficamente bien...y hoy,aunque con un poco de retraso,queremos compartirlo con vosotros con este vídeo.

HALLOWEEN 2014 - Movie Maker

También fue una jornada enfocada a trabajar literatura sobre esta temática,  y entre los cuentos trabajados,la seño nos contó el cuento de "Juan no se quiere quitar el disfraz".

En este vídeo nos podéis ver trabajando el cuento....y fijaos....¡¡¡ que mayores estamos ya , y que concentrados trabajando!!!. 

TRABAJANDO EN HALLOWEEN.I5C por eva-martinezlozano

DÍA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑ@S.

Hoy , en nuestro cole,  hemos celebrado el DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑ@.

Este año,celebramos 25 años de la Convención de los Derechos de la Infancia , que se basa principalmente en la defensa de los derechos de los niños y niñas.

En Infantil,esta semana, hemos trabajado en las diferentes aulas los derechos de la Infancia ,y hemos aprendido una canción muy bonita.

Además, para plasmar lo trabajado,hemos creado un arco iris de nuestros derechos, en forma de corazón .

Esta mañana, hemos visitado la exposición con todos nuestros derechos en forma de corazón ,y la seño nos ha estado explicando
por qué hoy es un día tan especial para todos los niños y niñas.
 

     Después nos hemos hecho una foto todos juntos.
Para finalizar ,la conmemoración de los DERECHOS DE LA INFANCIA, en el patio de Primaria,los niñ@s de 6º de Primaria, han leído un texto referido a la Convención de los Derechos de los niños y niñas ,  y después han recitado una poesía alusiva al tema.
 ¡¡¡Felicidades a los niñ@s de 6º,que lo han hecho FENOMENAL!!! 
Para finalizar, desde aquí ,quiero felicitar a todos los niñ@s en su aniversario. 
¡¡¡MUCHAS FELICIDADES PEQUES!!

NANA DE OTOÑO....DIGITAL.

En el cole, este trimestre ,para trabajar la estación del Otoño,los niños de 5 años C, hemos estado aprendiendo una "Nana de Otoño".

Para trabajar esta nana hemos realizado diferentes actividades:

-Lectura de la Nana en Asamblea.
-Recitado oral de la Nana, por equipos e individualmente.
-Dramatización de la Nana con gestos.
-etc...

Además de las diversas actividades realizadas en el aula para  aprender esta nana de otoño , también la 
hemos trabajado en la "PIZARRA MÁGICA" en formato digital.

La seño nos había preparado una presentación en power point y sobre ella hemos elaborado nuestra Nana de Otoño.

• Primero, hemos ido leyendo                  y colocando las imágenes de                 los pictogramas en su lugar correspondiente.
• Después hemos escrito las               palabras que faltaban debajo de            cada imagen y..
• Por último, nos hemos grabado recitándola todos juntos.

Aquí podéis ver cómo nos ha quedado nuestra Nana de Otoño en formato digital:


Nana de Otoño.I5C por eva-martinezlozano
En este vídeo podéis ver ,todo el proceso creativo de esta actividad.

Nuestra Nana de otoño.I5C por eva-martinezlozano
¡¡¡ESPERAMOS QUE LO    DISFRUTÉIS TANTO COMO NOSOTROS!!!

EL PROYECTO" PLATERO Y YO" EN LA ERA DIGITAL HA SIDO DISTINGUIDO CON EL "SELLO DE BUENAS PRÁCTICAS IBEROAMERICANAS LEER.ES"

¡¡¡Estamos de Enhorabuena!!

Nos han concedido el sello de "Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es" del Ministerio de Educación,Cultura y Deporte.

Para la categoría de "Trabajos de colaboración entre centros" ,el proyecto seleccionado ha sido el Proyecto Colaborativo "Platero y yo en la era digital",en el que hemos participado más de 50 centros españoles e iberoamericanos.

¡Todo un récord!

 Enlace Leer.es:
http://leer.es/buenas-practicas/proyectos-colaborativos/detalle/-/asset_publisher/vSrvVWFYrKq8/content/platero-y-yo-en-la-era-digital

El Centro Virtual Leer.es, dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de
España (MECD), dedicado a la lectura como herramienta de conocimiento y aprendizaje, concede este sello, en  reconocimiento a las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen, en sus respectivas lenguas oficiales y en cualquier área del currículo, a desarrollar la competencia en comunicación lingüística.

Este Proyecto, fue una propuesta surgida para conmemorar el centenario de la publicación de Platero y yo, de Juan Ramón Jiménez,coordinado por LOURDES GIRALDO VARGAS.
  
      El curso pasado las Maestras de Infantil de nuestro cole, decidimos embarcarnos en este bonito Proyecto , y que nuestros niñ@s conocieran a este burrito tan especial ....que entró en nuestras aulas a través del libro "Mi primer Platero" y que todavía está presente , y nuestros niñ@s lo recuerdan con mucha ilusión.

¡¡¡¡Muchas gracias Lourdes

Por dejarnos participar en este maravilloso Proyecto!!!

Si quieres acceder a la web del Proyecto, haz clic en la imagen de abajo.

  Para ver la página de nuestro cole ,sólo tienes que pinchar en la imagen de abajo y podrás ver nuestros trabajos.
Cápitulo 29 CEIP "JUAN CARLOS I"Llano de Brujas(Murcia)
 







¡¡Enhorabuena a todos los Centros  participantes en el Proyecto!!

¿QUÉ SABEMOS SOBRE NUESTRO ESQUELETO?

Cuándo iniciamos el PROYECTO "NUESTRO ESQUELETO", primeramente, realizamos la recogida de los conocimientos previos (¿qué sabemos?), que nuestros niñ@s tienen sobre el tema sobre el que vamos a investigar; que serán el punto de partida de nuestro Proyecto de trabajo.


Estos son los conocimientos previos de mis niñ@s sobre el esqueleto humano:

Después de reflejar en papel continuo lo que cada niñ@ sabe sobre  el tema, pasamos a representar gráficamente, como creemos que es nuestro esqueleto.

Estos son los dibujos que realizaron mis peques sobre cómo imaginaban que sería su esqueleto.

Así de bonitos les quedaron... 


QUÉ SABEMOS SOBRE EL ESQUELETO.I5C por eva-martinezlozano

RECURSOS PARA TRABAJAR EL PROYECTO "NUESTRO ESQUELETO".

En el Proyecto de Trabajo "NUESTRO ESQUELETO",son variados los recursos que vamos a utilizar; entre ellos, utilizaremos vídeos educativos para profundizar en los contenidos de Proyecto,canciones, juegos para el ordenador y la PDI...etc.

S quieres acceder a ellos y seguir aprendiendo desde casa sólo tienes que hacer clic en la imagen de abajo.

También podéis hacerlo desde el título PROYECTO"NUESTRO ESQUELETO",debajo de la cabecera del blog o desde el banner de la derecha dónde también encontraréis esta imagen enlazada.

COMENZAMOS NUEVO PROYECTO "NUESTRO ESQUELETO".

En las clases de 5 años ,hemos comenzado a trabajar un nuevo proyecto muy motivador para los niñ@s, en el que vamos a investigar sobre "NUESTRO ESQUELETO".

  Aprovechando la motivación de las actividades realizadas para trabajar HALLOWEEN ,y tras finalizar la Unidad didáctica "Hemos crecido" , en dónde hemos trabajado algunos contenidos del cuerpo humano:los sentidos y sus órganos,partes de la cara,las extremidades corporales,... 

Ahora  nos embarcamos en un NUEVO PROYECTO , "NUESTRO ESQUELETO" en el que vamos a profundizar en el conocimiento de los huesos del esqueleto humano,órganos que protegen,...entre otros.


Desde casa ,ya nos están empezando a llegar materiales diversos , que van a ayudar a enriquecer nuestros aprendizajes. 

Nos encantaría poder contar con la ayuda de aquellos que estáis o habéis llevado a cabo este Proyecto.  

¡¡¡¡Muchas Gracias con antelación!!!! 

RECURSOS PARA TRABAJAR HALLOWEEN.-

Durante toda la semana en el cole estamos trabajando HALLOWEEN,una celebración que ha ido cobrando más auge a lo largo del tiempo. 

Aquí os dejo algunos de los recursos que estamos usando en clase:  

SYMBALOOS DE BELÉN JUNQUERA

SYMBALOO DE CARMEN SALAS Y PALABRAS AZULES

CONOCE HALLOWEEN

CUENTO "UN HALLOWEEN DIFERENTE"
  

ALGUNOS VÍDEOS DIVERTIDOS:

UNA AVENTURA CON LA REALIDAD AUMENTADA...EN HALLOWEEN.

La experiencia que quiero compartir hoy en esta entrada, fue nuestra primera "Aventura con la  Realidad Aumentada", y la llevamos a cabo el curso pasado, cuando mis niños tenían 4 añitos, para trabajar HALLOWEEN de una manera divertida,motivadora...y al mismo tiempo desarrollar nuestra competencia digital utilizando una app educativa.

La RA(Realidad aumentada) nos permite asociar información virtual a elementos de la vida real , y para acceder a esta información necesitamos un ordenador con una webcam, un smartphone, una Tablet...

Fue una actividad más , que realizamos dentro de las diferentes actividades programadas para trabajar HALLOWEEN....muy divertida y que nos encantó.

La dinámica de trabajo en mi aula incluye el uso de TIC como herramienta educativa, por tanto mis  niños están en contacto con las tecnologías como una herramienta que complementa nuestro aprendizaje. 

Esta propuesta fue nuestra primera toma de contacto con las tres dimensiones y  decidí que seria interesante utilizar la RA (Realidad aumentada) como "juego mágico"....ya que en ningún momento mis niñ@s sabían que su dibujo iba a cobrar vida.

En esta propuesta utilizamos la App Colar Mix,es una aplicación de realidad aumentada gratuita,  y nos permite imprimir dibujos para colorearlos y después convertirlos en modelos 3D.

 
Enlace de la App (haciendo clic en la imagen).
 
Aquí os dejo el vídeo...dónde por sus risas y comentarios podéis ver lo divertida y motivadora que fue la experiencia.


Aventura con la RA en Halloween por eva-martinezlozano


Como proceso final ,decidí grabar a mis niñ@s explicando a su manera,como había sido esta aventura y si les había gustado.


realidad aumentada y halloween por eva-martinezlozano 
   
Nos gustó tanto la experiencia que este curso continuaremos utilizando apps de Realidad Aumentada.
¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!