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LOS NIÑOS DE 4 AÑOS A EL CURSO PASADO PARTICIPAMOS EN EL PROYECTO COLABORATIVO "CERVANTES CON LAS TIC"

NOTICIERO JURÁSICO

NOTICIERO JURÁSICO
"NOTICIERO JURÁSICO": LA PÁGINA DE MIS PEQUEÑOS REDACTORES DIGITALES.

19 feb. 2016

AMBIENTACIÓN DE NUESTRO PROYECTO DE TRABAJO SOBRE "EL CARACOL"

Cuando comenzamos Nuestro Proyecto de trabajo sobre EL CARACOL ,hicimos llegar a las familias una nota informativa a través de la cuál solicitamos colaboración desde casa.

Partiendo de los conocimientos previos y de lo que quieren saber nuestros niños, organizamos la información a solicitar a las familias, para investigar con ayuda de papá y mamá en casa, sobre los contenidos que vamos a trabajar en el Proyecto.

Desde ese momento,empieza a llegar distinto tipo de material a nuestra clase: libros, cuentos, imágenes, información y dibujos de Internet, material digital y murales explicativos,etc....y 

¡¡hasta caracoles!! para poder observar e investigar...
(los estamos cuidando muy bien, y hasta nos acordamos de traerles comida..jeje).

Todo el material lo colocamos en EL RINCÓN DE LAS LETRAS(Rincón del Lenguaje), dónde los niños y niñas se acercan para ver, jugar, comentar, etc.

 
En este rincón, fuimos colocando en el tablón de la pared los murales elaborados por las familias, y así de bonito quedó nuestro RINCÓN DEL CARACOL:
¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS!!!

También el Rincón de LAS LETRAS O LENGUAJE ,se ha convertido en un rincón de aprendizaje,donde vamos exponiendo todos los contenidos que vamos trabajando en forma de mapa conceptual.

Durante el Proyecto ,tenemos una nueva rutina en la que el rey/reina con ayuda de sus compañeros nos va explicando el MAPA CONCEPTUAL DE LOS CONTENIDOS DEL CARACOL....nos encanta ,estamos aprendiendo muchas cosas...y lo hacemos REQUETEBIEENN.
Además ,en el rincón del artista hemos realizado unos caracoles pintados con ceras "mágicas" con nuestras fotos...mirad que bonita la decoración de la puerta de la clase...

17 feb. 2016

JUGAMOS CON NUESTROS NOMBRES CON EL JUEGO INTERACTIVO:LIM"NUESTROS NOMBRES".

Este curso escolar, en el nivel de 3 años,nos hemos iniciado en el proceso lectoescritor a través del trabajo con NUESTRO NOMBRE PROPIO. 
El objetivo de trabajar el nombre propio es iniciarnos en la lectura y escritura,a través de un texto significativo,muy cercano al niño, y que nos facilita su motivación e interés. 

Escribir y componer nuestro nombre y el de nuestros compañeros nos permite comprender la funcionalidad de la escritura. 

Como explique en una entrada anterior, son numerosos los juegos que realizamos en la asamblea...a través del rey/reina de la clase y además, en el Rincón de las letras tenemos materiales diversos:juegos con letras magnéticas,libro de nuestras familias,tarjetas con nuestros nombres,etc... con los que vamos aprendiendo de forma lúdica....casi sin darnos cuenta. 

Este trimestre,hemos evolucionado en la escritura de nuestro nombre(seguimos trabajándolo en clase y debemos también trabajarlo un poquito también desde casa) y reconocemos el de algunos de nuestros compañeros. 

Pero para seguir interiorizándolo y reforzándolo, he elaborado un juego interactivo que usamos ya desde el primer trimestre en las sesiones de la PDI ,y que podéis utilizar para practicar también en casa. 

En él podrán realizar diferentes actividades jugando con sus nombres.Consta de 72 actividades que se clasifican en los siguientes juegos:
  •  HAZ ESTE PUZLE: Juego para componer el puzle de las fotos de cada niño arrastrando las piezas que lo componen. 
  •  HAZ PAREJAS:Juego de memoria en el que deben hacer parejas uniendo las fotos de cada compañero. 
  • MI NOMBRE ES: Juego dónde deben arrastrar las letras que forman su nombre hasta componerlo.
  • SOMOS...CANGREJOS, ELEFANTES, RANITAS Y JIRAFAS:Juego que consiste en hacer clic en los niños que pertenecen a cada equipo.
  • OBSERVA SUS NOMBRES Y COLOCA CADA NOMBRE CON SU FOTO:Juego para observar y después arrastrar cada nombre con la foto correspondiente.
  • CONTINUA LA SERIE:Juego  de atención, para realizar una serie con las  fotos de sus compañeros.
Para poder jugar a pantalla completa, sólo tenéis que pinchar en el enlace que hay debajo del juego o en el icono de rectángulo de la esquina derecha del juego.
 




ENLACE:
http://www.chiscos.net/xestor/chs/evainfantil/nuestros_nombres/nuestros_nombres.html

 Mirad,mirad... cómo disfrutamos aprendiendo y jugando con nuestros nombres, en la PDI.



¡¡¡ESPERO QUE OS GUSTE...Y COMO OS PROMETÍ...YA PODÉIS PRACTICAR Y JUGAR CON VUESTROS NOMBRES EN CASA!!!

13 feb. 2016

APRENDEMOS COSAS EN NUESTRO PROYECTO SOBRE EL CARACOL...Y LAS EXPLICAMOS A NUESTROS COMPIS DE CLASE.

En nuestro Proyecto de trabajo sobre EL CARACOL, estamos aprendiendo muchas cosas interesantísimas sobre este animal. 

He preparado una presentación con la información sobre los contenidos que estamos trabajando en clase.
Aquí la tenéis:

También la podéis encontrar en la página del PROYECTO EL CARACOL,o pinchando en la imagen de los recursos del Proyecto.
En una de las sesiones de PDI, después de ver la presentación del Proyecto e ir explicando los diferentes contenidos ,los peques han disfrutado explicando a sus compis ,algunos de los contenidos que estamos trabajando.

Y lo han hecho REQUETEBIEEN!!!
Mirad...mirad...

APRENDEMOS CON NUESTRO PROYECTO SOBRE EL... por eva-martinezlozano

12 feb. 2016

UN CARNAVAL...DE CIRCO.

Esta mañana , el patio de Educación Infantil , se ha vestido de gala para celebrar EL CARNAVAL DE EDUCACIÓN INFANTIL.

Este año, el tema elegido ha sido el Circo.
Los niños y niñas de 3 años , disfrazados de payasos han realizado un desfile y también han bailado la canción "Fofó era un payaso".

   Lo han hecho de maravilla , y aqui os dejo una pequeña muestra. 


6 feb. 2016

KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD POR LA PAZ...COLABORAMOS CON LA ONG"SAVE THE CHILDREN".

Este año, para conmemorar el día de la Paz y la no Violencia , en nuestro Colegio hemos realizado una Carrera Solidaria por la Paz, en la que tanto profesorado como alumnado hemos disfrutado siendo solidarios corriendo por la PAZ. 

A través de la iniciativa "Kilómetros de Solidaridad" hemos colaborado con la ONG "SAVE THE CHILDREN":Movilizarse y luchar para defender los derechos de los niños más desfavorecidos ha sido  el objetivo de esta carrera.
       
     Cada kilómetro recorrido cuenta para llegar a la meta: Poner nuestro granito de arena para que todas las niñas y niños del mundo tengan asegurado el cumplimiento de sus derechos.
      
Esa mañana,cuando llegamos al cole, estábamos muy emocionados por participar.
Fuimos con ropa y calzado deportivo y en nuestra cartilla de corredor anotamos los patrocinadores que colaboraban con una pequeña aportación económica.
Llegó el momento,nos preparamos,la seño nos puso nuestros dorsales de corredor....y ¡¡Preparados,listos...YAA!!

Así de bien lo hicieron  mis pequeños corredores:
 KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD POR LA PAZ.I3A on PhotoPeach

 Gracias a la colaboración de las familias, se ha recaudado dinero para ayudar a los más necesitados por mediación la ONG "SAVE THE CHILDREN".

  ¡¡¡MUCHAS GRACIAS FAMILIAS!!!

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