Muchos de éstos los he ido elaborando con materiales de reciclado como tapones, depresores, palitos de polo, material fotocopiado y plastificado para poner pinzas o escribir con el velleda,etc...,otros los hemos comprado y otros como tapones de tetrabrik los han aportado las familias.
En la Asamblea del Viernes,trabajamos con los POLICUBOS:que son unos cubos de colores ensartables( que coinciden con los colores de las Regletas de Cuisenaire) que nos permiten desarrollar diferentes habilidades matemáticas.
En Infantil los usamos para trabajar:
- Los colores.
- La asociación cantidad-grafía.
- La comparación de longitudes.
- Favorecen el trabajo de la pinza digital y la presión, al insertar las piezas,etc...
- La creación de torres de hasta 6 elementos.
- Asociaciación de las grafías de los números del 1 al 6.
- Asociación de la cantidad con la grafía de los números del 1 al 6.
- Creación de torres con material manipulativo.
- Añadir o quitar elementos a una torre ya creada.
- Desarrollo de la creatividad manipulando y experimentado con material estructurado.
- Los peques debían elegir el número y formaban la torre en el nido del árbol elegido.
- La seño les señalaba el nido con el número dónde debían hacer la torre.
- La seño les daba la torre ya creada y debían colocarla en el nido correcto y...
- La actividad se complicaba: los niñ@s elegían el nido con el número, la seño les daba la torre y ellos tenían que poner o quitar en función del número.
- También les complicaba la actividad cuando:la seño les indicaba el nido con el número y les daba la torre ya creada, y ellos debían ver si tenían que quitar o poner policubos según su número .
Aquí podéis ver las torres elaboradas por mis peques con los Policubos,en ellas se muestra el proceso final de las actividades propuestas en esta sesión de ABN.
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