.

.
LOS NIÑOS DE 4 AÑOS A EL CURSO PASADO PARTICIPAMOS EN EL PROYECTO COLABORATIVO "CERVANTES CON LAS TIC"

NOTICIERO JURÁSICO

NOTICIERO JURÁSICO
"NOTICIERO JURÁSICO": LA PÁGINA DE MIS PEQUEÑOS REDACTORES DIGITALES.

29 nov. 2016

SALIDA PARA VISITAR LA PLACA DE LA CALLE DEL COLEGIO.WEBQUEST "LA PLACA DE MI CALLE".

Este trimestre los niños de 4 años, hemos trabajado entre los contenidos curriculares: LA PLACA DE LA CALLE.

   En  clase ,hemos aprendido que vivimos en un Pueblo llamado Llano de Brujas, la diferencia entre un pueblo y una ciudad, la calle, mobiliario urbano y elementos que podemos encontrar en la calle,etc...

   Uno de los elementos que podemos encontrar en la calle es LA PLACA CON EL NOMBRE DE LAS CALLES.

   El pasado jueves 24 de Noviembre, los niños y niñas de 4 años, hemos salido de excursión para localizar la Placa de la calle de nuestro cole.
   Era una excursión a pie, en la que además de visitar dónde está la Placa de la Calle de nuestro cole, también hemos ido analizando algunos elementos urbanos que podemos encontrar en la calle:los números de la calle,semáforos, pasos de peatones,tiendas y comercios...etc
 Aquí os dejo algunas fotos de la salida:

Después de la excursión, para profundizar en este contenido, hemos decidido trabajarlo a través de una Webquest:  
" Una webquest es una actividad estructurada de aprendizaje, que plantea una tarea atractiva utilizando recursos audiovisuales disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesor".

Así pues... después de volver del  recreo le hemos dicho a los peques de 4 años, que en la Sala de la PDI(Pizarra mágica), alguien tenia un mensaje para ellos...(enseguida se han acordado del Turbo,que el año pasado nos dejó un mensaje en el Proyecto de Los Caracoles)...y estaban impacientes por saber quien era. 

En esta sesión de PDI,a través de la Webquest "La placa de mi calle", los peques han investigado utilizando recursos de internet,con el fin de resolver una tarea:
Nuestra amiguita "la placa de la calle" necesitaba nuestra ayuda porque había olvidado su función y muy amablemente la hemos ayudado.

Este es la webquest, para acceder a ella sólo tienes que pinchar en la imagen de abajo:
http://antoniaevamartinez.wixsite.com/laplacademicalle
Os dejo también la presentación que elaboré con la información para trabajar este contenido:
 

28 nov. 2016

ABN:POLICUBOS...HACEMOS TORRES.

Son diversos los materiales manipulativos que tenemos en clase para trabajar las matematicas.(respondiendo a la metodología ABN).
 
Muchos de éstos los he ido elaborando con materiales de reciclado como tapones, depresores, palitos de polo, material fotocopiado y plastificado para poner pinzas o escribir con el velleda,etc...,otros los hemos comprado y otros como tapones de tetrabrik los han aportado las familias.

En la Asamblea del Viernes,trabajamos con los POLICUBOS:que son unos cubos de colores ensartables( que coinciden con los colores de las Regletas de Cuisenaire) que nos permiten desarrollar diferentes habilidades matemáticas.

En Infantil los usamos para trabajar:

  • Los colores.
  • La asociación cantidad-grafía.
  • La comparación de longitudes.
  • Favorecen el trabajo de la pinza digital y la presión, al insertar las piezas,etc...
En esta sesión hemos trabajado con los Policubos:
  • La creación de torres de hasta 6 elementos.
  • Asociaciación de las grafías de los números del 1 al 6.
  • Asociación de la cantidad con la grafía de los números del 1 al 6.
  • Creación de torres con material manipulativo.
  • Añadir o quitar elementos a una torre ya creada.
  • Desarrollo de la creatividad manipulando y experimentado con material estructurado.
La actividad que les he propuesto a los peques consistía en:
  1. Los peques debían elegir el número y formaban la torre en el nido del árbol elegido.
  2. La seño les señalaba el nido con el número dónde debían hacer la torre. 
  3. La seño les daba la torre ya creada y debían colocarla en el nido correcto y...  
  4. La actividad se complicaba: los niñ@s elegían el nido con el número, la seño les daba la torre y ellos tenían que poner o quitar en función del número.
  5. También les complicaba la actividad cuando:la seño les indicaba el nido con el número y les daba la torre ya creada, y ellos debían ver si tenían que quitar o poner policubos según su número .

Les ha gustado mucho la actividad y a partir de la próxima semana tendremos un nuevo juego en nuestro Rincón de matemáticas.

Aquí podéis ver las torres elaboradas por mis peques con los Policubos,en ellas se muestra el proceso final de las actividades propuestas en esta sesión de ABN.

27 nov. 2016

25 DE NOVIEMBRE:EL CEIP "JUAN CARLOS I" SE SUMA AL DÍA DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

El pasado Viernes 25 de Noviembre  fue el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género.
En nuestro Cole, siguiendo nuestro Proyecto de Igualdad, queremos concienciar a  nuestro alumnado en la igualdad y respeto entre sexos.

El viernes,en el Dia de la Eliminación de la Violencia de género,en las diferentes aulas hemos trabajado la importancia de aceptarnos tal y como somos,porque todos somos iguales seamos chicos o chicas.

   

En la jornada del Viernes, en las aulas de Infantil y Primaria,se proyectaron diferentes cuentos y videos relativos al tema.

En una entrada anterior publiqué los cuentos trabajados  en  Educación Infantil.Os dejo el enlace:


ENLACE:
http://elrincondeinfantiljuancarlos1.blogspot.com.es/2016/11/25-de-noviembredia-internacional-contra.html


 Además, todos los maestr@s y niñ@s del cole, nos pusimos nuestro lacito morado y nos hicimos una foto.
Esta es la foto de los niñ@s de mi clase:

22 nov. 2016

25 DE NOVIEMBRE:DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

El 25 de Noviembre es el Día Internacional Contra la Violencia de Género.
En nuestro Cole, siguiendo nuestro Proyecto de Igualdad y con el objetivo de concienciar y promover valores de igualdad y respeto entre sexos en nuestro alumnado, vamos a trabajar estos cuentos:





18 nov. 2016

NUESTRA MEDALLA PARA EL DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

Este domingo , se celebra el día Universal del Niño, que cada año recuerda la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño:el 20 de noviembre de 1989.

     Por este motivo, esta semana en nuestro cole hemos trabajado los diez derechos de la Infancia y su importancia.Estos son algunos vídeos que hemos trabajado en clase:






  Además durante toda la semana, en el Rincón del Artista hemos elaborado una medalla, utilizando diferentes técnicas plásticas:coloreo con ceras blandas,realización de bolitas de papel de seda realizando una serie de 3 colores, pegado de lazos de papel charol y pegado de una foto de cada peque.  
  Y ...así de bonitas han quedado nuestras MEDALLAS:


1 nov. 2016

HALLOWEEN 2016.

Ayer en nuestro cole, los niños de Infantil celebramos HALLOWEEN.

  Esa mañana llegamos todos a la fila muy guap@s , disfrazados o con algún motivo característico de esta fiesta....y ¡¡muy contentos!!.


Durante toda la semana hemos ambientado nuestra clase con motivos de Halloween.

La jornada escolar del Viernes, fue enfocada a  realizar diversas actividades, encaminadas a conocer aspectos característicos de HALLOWEEN...y ver lo divertido de esta Fiesta Anglosajona.

Además durante toda la semana en nuestro Rincón de matemáticas(Rincón de ABN) , jugamos y nos divertimos aprendiendo ...con "la magia de Halloween".

Y ...en el Rincón del Artista elaboramos un móvil de calabaza que el viernes nos llevamos a casa para decorar también nuestra casa de Halloween.


Aquí os dejo un montaje que he realizado con algunas de las fotos de esta fiesta...para que veáis lo guapos que estábamos. 

ESPERO QUE OS GUSTE

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails